MARATÓN LITERARIO-MUSICAL EN
EL GRAN CAFÉ MODERNO DE SALAMANCA

Algunos de los miembros del Grupo Literario Salamanca Letra Contemporánea (SLC) en el Recital Poético-Musical que tuvo lugar en el Gran Café Moderno de Salamanca, con motivo de la MARCHA MUNDIAL POR LA PAZ Y LA NO-VIOLENCIA.

En la foto, de aqrriba a abajo: Celia Blanco Medina, Sofía Montero García,  María Santa Pérez Miguel, Luz Mercedes Orrego Morales, Benito González García, Soledad Sánchez Mulas,Toño Blázquez, Javier Ezpeleta (guitarra), Josefa Sánchez Sousa, Marcelino Alfonso Diosdado, Irene Sánchez, Roxana Sánchez Seijas, Isaura Díaz Figueiredo y Carlos Blanco Sánchez y muchos más...

Dos horas y media de recital, a pesar de que al día siguiente era lunes. Una tarde maravillosa por una buena causa: LA PAZ Y NO-VIOLENCIA, UN MUNDO SIN GUERRAS.

FIESTA PRIVADA CON AUTE

                    CON LUIS EDUARDO AUTE EN EL QUIMERA

Luis Eduardo Aute, junto a dos de los miembros de Salamanca Letra Contemporánea, Soledad Sánchez Mulas y Carlos Blanco Sánchez.

Pocos minutos después del concierto  en el CAEM, Luis Eduardo Aute llegó, con miembros de su equipo, a un bar de la Rúa, en Salamanca. En una fiesta privada organizada por Montserrat Villar y Nacho Serrano, Aute recibió un homenaje por parte de poetas pertenecientes a Letra Contemporánea y cantautores salmantinos.

Después de tres horas de concierto, con un público entregado a sus canciones y comentarios, Aute aún pudo con varias canciones más en un ambiente cálido y familiar.

A pesar de que, en menos de doce horas tenía que tomar el avión con destino a un nuevo concierto en Manrresa, Aute se resistía a marchar y "amenazó" con suspender el concierto pues, según sus palabras: "No soy merecedor de este recibimiento y estoy encantado de estar en Salamanca, con todos vosotros."

Este fue el poema que escribí para él y que, junto con otros miembros de Salamanca Letra Contemporánea, le regalamos, grabados en un CD. Espero que os guste:

A LUIS EDUARDO AUTE

Llegaban olas del mar
con su espuma plateada…
Eran versos que, al cantar,
Aute al agua los lanzaba.
Una tormenta de estío
vierte lluvias de pasión…
Son acordes de guitarra
que emanan del corazón.
Igual que canta un juglar
a un cielo lleno de estrellas,
surcan tus versos el mar
y dejan, detrás, su estela.
Suena una voz cavernosa,
insondable y atrevida…
Tus canciones, rosas rojas,
de esas que llevan espinas.

En la noche de los tiempos,
cual claro rayo de Sol,
entre tanto desaliento…
¡Quién no escuchó tu canción!
Duende, entre trastes metido,
osado, siempre, al cantar;
del todo comprometido
siempre por la libertad.
Un aluvión de canciones,
tras posarse en el bordón,
volaban por los rincones
soñando un sueño mejor.
Arte, en tu alma de artista,
revolotea por tus venas;
diapasón de una ventisca
que hace pequeñas mis penas.
Regala el mar caracolas,
a la arena, en su vaivén
y tus versos son las olas
al acariciar mi piel.
Dame tu voz de rapsoda,
que me preñe tu canción;
que inunde todas mis horas
hasta la puesta del Sol.
Oigo un cantar muy cercano
que el otoño me ha ofrecido…
¡Qué placer al encontrarte
por éste sendero, amigo!

Anaranjada la Luna,
muy lejos del naranjel,
por los campos de Castilla
va caminando en pos de él.
Una lluvia vespertina
inunda todos sus versos;
salpica, como un regalo,
terrenos yermos y secos.
Tuve el placer de cantar
al pinchar en los vinilos
y a punto de enamorar
apenas siendo un chiquillo.
Este sentido homenaje,
-mi querido cantautor-
llévalo como equipaje,
prendido del corazón.

Autor:
Carlos Blanco Sánchez

MARATÓN LITERARIO-MUSICAL EN EL CAFÉ MODERNO DE SALAMANCA

El domingo, 15 de noviembre de 2009 en el "Café Moderno" de Salamanca  -Gran Vía- nos reuniremos, escritores pertenecientes a Salamanca Letra Contemporánea (SLC) y músicos, para celebrar el paso por España de la Marcha Mundial por la Paz y la No-Violencia. Contamos con vuestra presencia.

TALLEREANDO EN EDUCACIÓN INFANTIL

Justificación de la actividad
Según el RD 122/2007, de 27 de diciembre por el que se establece el currículo de segundo ciclo de Educación Infantil en Castilla y León, se orienta a lograr el desarrollo integral y armónico de la persona en los aspectos físico, motórico, emocional, afectivo, social y cognitivo.

Con este curso se pretende proporcionar al profesorado de infantil métodos de trabajo basados en experiencias y juegos para conseguir el desarrollo integral de los alumnos, con talleres que fomenten la creatividad y la expresión de vivencias de los niños.
Objetivos del Curso
 Despertar la curiosidad científica aplicada al aula de infantil.
 Educar para aprender a cuidar el cuerpo y la mente.
 Adquirir técnicas de expresión de sentimientos, vivencias, emociones…
 Utilizar el propio cuerpo, el ritmo y la música como medios de expresión y exploración del entorno.
 Estimular el lenguaje oral, la imaginación y la creatividad a través de la poesía.

Metodología
El curso se desarrollará en siete sesiones de tres horas cada una. Cada día estará centrado en un taller diferente donde el ponente realizará diferentes actividades relacionadas con su taller y proporcionará recursos que después los asistentes podrán aplicar en su aula. El curso va a ser práctico, por lo que es imprescindible la participación activa de todos.

Destinatarios, número de plazas y criterios de selección
Maestros y Profesores en activo.
Nº de plazas: veinte plazas.
Tendrán prioridad los maestros en fase de prácticas.
Si el número de solicitudes superara al de plazas convocadas, se realizaría sorteo público el día 17 de noviembre a las 13:30 horas en el CFIE de Ciudad Rodrigo.


Lugar de realización
Colegio Manuel Moreno Blanco de Vitigudino


Inscripciones
Plazo de inscripción: hasta el día 17 de noviembre de 2009 a las 13:00 horas.


Procedimiento: Mediante impreso de solicitud en la secretaría de los CFIE de Ciudad Rodrigo y Salamanca, vía fax o a través de la página Web de cualquiera de dichos centros.


CFIE de Ciudad Rodrigo: Tel. 923 46 07 48 – Fax 923 49 80 10
Inscripción on-line: www.cfieciudadrodrigo.com
CFIE de Salamanca: Tel. 923 28 19 30 – Fax 923 28 18 44
Inscripción on-line: www.cfiesalamanca.com



Contenidos y ponentes

18 de noviembre de 17:30 a 20:30
Ponencia: “La ciencia llega al aula”
Luis Florián Ramos Sánchez
Maestro del CRA de Coreses (Zamora)

19 de noviembre de 17:30 a 20:30
Ponencia: “La cocina encuentada”
Teresa Pérez Hernández
Promotora y directora del Proyecto “La cocina encuentada”

23 y 24 de noviembre de 17:30 a 20:30
Ponencia: “Por arte de plástica”
Guadalupe Vidal San Pedro
Profesora de Pedagogía y Monitora de cursos de Plástica

25 de noviembre de 17:30 a 20:30
Ponencia: “Taller de danza, ritmo y movimiento”
Mar Barbero Díaz
Maestra de Educación Física del CEIP Miguel Hernández de Santa Marta (Salamanca)


30 de noviembre de 17:30 a 20:30
Ponencia: “Taller de poesía y canciones”
Carlos Blanco Sánchez
Maestro del CRA El Tomillar de Villar de Peralonso (Salamanca)


1 de diciembre de 17:30 a 20:30
Ponencia: “Taller de musicoterapia”
Nuria Fonseca Sánchez-Jara
Profesora de la Universidad Pontificia de Salamanca



Competencias
- Competencia intra e interpersonal.
- Competencia didáctica.
- Competencia en gestión de la convivencia.
- Competencia comunicativa y lingüística.
- Competencia social-relacional.


Certificación
Actividad de formación de 21 horas (2 créditos), que será certificada por el CFIE de Ciudad Rodrigo a los asistentes que cumplan los requisitos establecidos en la normativa vigente (Orden de 26 de noviembre de 1992, BOE nº 296 de 10/12/1992, que exige una asistencia del 85%).

Asesor responsable de la actividad
Cristina Santos Gómez
Asesora de formación de TIC
tic@cfieciudadrodrigo.com

HISTORIA DE UNAS SIRENAS -Cuento- Por María Sánchez Calvo (7 años)

Éranse una vez dos sirenas que se llamaban Nuguí y Lagá. Vivían en el fondo del mar. Allí estaban a salvo de las tormentas.

Dibujo original de María Sánchez Calvo -la autora- 7 años

 

Unos marineros, cuyos nombres eran Anyius, Chals y Álfagui, habían tramado pescarlas con la intención de llevarlas a un zoológico. Los tres eran muy tontos al tener esas intenciones. Los delfines Haiker y Gounzaló, al saber de las intenciones de los marineros, fueron a llamar al Hada Maguí hasta el Mundo de Fairitopía.

El Hada Maguí cambió sus alas por una cola de sirena y, juntos, fueron a ver a las  sirenas, pero ellas ya no se encontraban allí. Los marineros las habían pescado y, no muy lejos del lugar, las mantenían atadas con algas. Ellas estaban muy tristes. El Hada Maguí, tomó una concha y con ella cortó las algas que ataban a las sirenas.

 

 

Dibujo original de María Sánchez Calvo -la autora- 7 años

La hechicera que habitaba en aquel lugar, al ver que el Hada Maguí había sido tan buena, le cambió la cola de sirena por sus antiguas alas.

María Sánchez Calvo 1º Educación Primaria -7 años-

CRA "El Tomillar" Cipérez (Salmanca)
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EN LA ESCUELA
CELEBRAMOS LA FIESTA DE HALLOWEEN
CON UN MONTÓN DE LECTURAS
Y... ¡MUERTOS DE MIEDO!

¡Pasen!... ¡Pasen y vean!...

Tras crear un ambiente apropiado, aprovechando que estaba el "profe " de Inglés, quien nos puso al corriente de esta fiesta en el país galo y tras dejar el aula a oscuras,  encendimos una vela. No solo iba a ser una FIESTA, aquello iba a ser algo más...

Nos disponíamos a pasar hora y media de miedo pero.. ¡De MIEDO, MIEDO!

Las luces se apagaron... Todo quedó a oscuras... Allí estábamos nosotros. Cinco más dos. ¡Sí!, cinco más dos. Total: ¡Siete!... Los siete convencidos de que en la estancia también se encontraban otros seres extraños y etéreos... ¡No nos cabía la menor duda!... ¡Allí había alguien más!... ¡Lo presentíamos!...

Había sombras... ¡Muchas sombras!... Ruidos inexplicables... Pequeños destellos de luz en los cristales...

Los libros de la mesa y de las estanterías parecían cobrar vida, como si sus personajes quisieran salir de ellos y sentarse, junto a nosotros, a escuchar aquellas historias de miedo.

-¡No!... ¡Junto a mí no os dejaré sentar!... ¡No me fío de vosotros!... ¡Marchad de aquí!... ¡Fuera!...

-grité-

Tal vez quisieran agarrarme de la mano y llevarme, para siempre, a lo más profundo de sus historias de miedo, entre las páginas de los libros, a su mundo misterioso... A un mundo mágico que aún estaba por descubrir...

Queríamos salir de allí, del aula, pero la magia de los cuentos que escuchamos y de las historias -en verso- de "EL FANTASMA CATAPLASMA" y "LA BRUJA PIRUJA" nos tenían hechizados, absortos, temerosos, expectantes...

Nuestros sentidos estaban muy sensibles y abiertos al máximo.

Mis ojos no querían ver, pero... ¡MIRABAN!...

Mis oídos no querían oir, pero... ¡ESCUCHABAN!...

Las pituitarias de mi nariz no querían oler, pero... ¡OLÍAN!... Allí olía a algo muy raro, misterioso... Olía a no sé qué... ¡Pero olía!... Yo lo podía percibir y aún hoy recuerdo ese olor cuando, por las noches, en mi cuarto, me resguardo bajo las sábanas; cuando no puedo dormir... Allí pienso... Recuerdo...

En mi mente ¡HALLOWEEN!... ¡La gran NOCHE DE HALLOWEEN!... Mientras en la calle, bajo las estrellas, las ramas del viejo sauce sacuden los cristales de mi ventana, azotadas por el vientooooooo...

Oigo una voz cercana que me dice:

-¡Abre!... ¡Abre la ventana!... ¡Asómate y mira!...

¡ES HALLOWEEN!...

Las papilas gustativas de mi lengua detectaban un sabor desconocido en el sudor que corría por mi frente, por mis mejillas y que, en ocasiones, llegaba hasta mis labios. Su sabor no me gustaba, pero... lo saboreaba aterrorizada de miedo.

Mis manos no querían tocar nada pero, sin quererlo...¡TOCABAN!... Tocaban la mesa, los libros, mi pelo... Tocaban a mis compañeros que también estaban tan muertos de miedo... ¡Como yo!...

No cabía duda... Estábamos en ¡HALLOWEEN!... ¡HALLOWEEN!... ¡HALLOWEEN!...¡Había llegado la hora!... ¿Podríamos salir de allí para contarlo?... Ninguno de nosotros podría decirlo seguro. ¡Había llegado el momento!...

Un "canguelis" se apoderó de nuestro cuerpo cuando comenzamos ver, sobre la mesa, los títulos de los cuentos que nos disponíamos a leer y dramatizar.

Eran de miedo, de fantasmas, ogros, duendes, hechiceros, brujas, esqueletos, misterio... ¡Mucho misterio!...

Cuentos y poemas escogidos, muy especialmente la ocasión, para poder sentir miedo y para transportarnos a un mundo oculto, oscuro...

Un mundo que todos queríamos descubrir pero en el que ninguno de nosotros quería quedarse. ¡HALLOWEEN!... ¡Sí!... ¡HALLOWEEN!...

Justo detrás de mí, en la estantería que está repleta de libros, surgío un crujido espantoso... Un ruido rarísimo y misterioso.

Todos gritamos al unísono. La vela rodó por la mesa dejando un reguero de cera roja...

-¡Sangre!...

-¡Es sangre!... -gritamos-

¡Sangre completamente roja!...

El ruido no se volvió a oír...  ¡Estábamos estremecido de miedo!...

Sudábamos... Nuestro corazón bombeaba la sangre al máximo... Aquí podría ocurrir cualquier cosa... ¡Lo presentíamos!...

Un escalofrío general recorrió mi cuerpo cuando, el "profe" de Inglés, sujetó la gran vela roja  para poder leer lo que en los libros se escondía. La llama de la vela se mo-ví- a...

No pude por menos que agarrarme, fuertemente, de su brazo.  

Sentí su agitada respiración... El palpitar de su corazón mientras su sangre corría por sus venas... Su brazo temblaba , al igual que todo su cuerpo... Podía ver, con mis propios ojos, cómo temblaba también la vela que sujetaba con una de sus manos.... Una gran vela roja  encendida...

Estoy totalmente segura de que él estaba jiñado de miedo... No había más que mirar su cara. ¡Estaba aterrorizado!... Y no decía nada, nada... ¡NO DECÍA NADA!... Solo nos miraba con sus ojos rojos... ¡Sí!... ¡CON SUS OJOS COMPLETAMENTE ROJOS!... ¡Daba miedo!... 

¡Aquel olor!... ¡Tal vez aquel olor!... 

Su cara se transformaba por momentos. ¡Sí!...  ¡SE ESTABA TRANSFORMANDO!... ¡Yo no quería ni mirarlo!... ¡Pero lo miraba!...

Dimos la luz y nuestras caras aún consevaban restos del miedo pasado. La vela continuaba encendida y allí estámos nosotros, alrededor de la mesa, junto a los libros que habíamos estado leyendo en la oscuridad; esos libros que provocaron en nosotros tanto miedo.

Nos hicimos una foto.

Y después otra, para inmortalizar aquel momento pero, descubrimos una cosa rarísima :

 ¡Gonzalo tenía los ojos completamente rojos!... ¿A qué era debido?... Nadie supo explicárnoslo.

Para terminar, cantamos la canción de "La pulga." Nos divertimos y nos rascamos todo lo que quisimos y más.

Habíamos pasado una tarde "güachi lerendi."

"LA BRUJA PIRUJA" Rotulador y lápiz sobre papel. Nuria 7 años

Llegada la noche, ninguno de nosotros pudo dormir. Nuria se entretuvo haciendo este dibujo.

Y María este.

"BRUJA" Rotulador sobre papel. María -7 años-

 Luego, nuestro "profe," nos enseñó varios que había hecho él, como:                                 
"LA BRUJA PIRUJA"
CBS  -Tinta china sobre papel. 2004

-¡Podíamos repetirlo mañana!... -sugerimos a los "profes".
Ellos se miraron y sonrieron.

RECONOCIMIENTO AL POETA SALMANTINO JOSÉ LUIS PUERTO

El poeta José Luis Puerto, nuevo Juglar de la Academia de Fontiveros
Recibirá la distinción el 14 de diciembre, de manos de Gonzalo Santonja
01.11.09 - EL NORTE
VALLADOLID
El poeta salmantino afincado en León José Luis Puerto (La Alberca, 1953) fue nombrado ayer Juglar de Fontiveros por la Academia Solar de la Poesía de la localidad de la Moraña abulense que vio nacer a San Juan de la Cruz.

«Ha sido una sorpresa muy agradable. No tenía ni idea de que esta academia fuera a celebrar una sesión hoy para decidir un nombramiento tan vinculado a nuestro más grande poeta clásico», manifestó ayer un Puerto muy orgulloso de una noticia que le liga a un autor «con gran vigencia aún hoy entre corrientes como la de la poesía metafísica a quien sigo considerando un maestro». Además, el poeta salmantino destacó el vínculo con la Castilla profunda que representa un título que se otorga en Fontiveros.

El título Juglar de Fontiveros fue instituido hace 29 años años y pretende distinguir a aquellos poetas «con obra importante y que sean capaces de reconocer el magisterio de San Juan de la Cruz y estén dispuestos a difundir la obra del poeta santo», según explicó ayer José María Muñoz Quirós, presidente de la Academia. En este sentido, Muñoz Quirós destacó que en la poesía de Puerto «se respira el lenguaje de San Juan de la Cruz, tiene su cercanía (la del autor de 'Noche oscura del alma')».

En este sentido, Puerto aseguró que difundir la obra de San Juan no representará ningún esfuerzo especial para él. «Siempre he sentido la poesía como una vibración del espíritu, una experiencia estética de lo sagrado a través de la palabra que ya está en la obra de San Juan de la Cruz».

Puerto, poeta, traductor y editor, es licenciado en Filología Románica por la Universidad de Salamanca y Premio Jaime Gil de Biedma de poesía por 'Señales'. Actualmente desempeña la docencia como Catedrático de Lengua y Literatura en un instituto de Secundaria de León. Antes, fue profesor en Sevilla y Segovia.

El poeta salmantino recibirá su título de manos del último distinguido con este título, Gonzalo Santonja, el próximo 14 de diciembre, fiesta de San Juan de la Cruz, patrón de los poetas de habla hispana. El galardón comporta además el nombramiento de hijo adoptivo de Fontiveros y de miembro de la Institución Gran Duque de Alba

Poetas como Antonio Colinas, Luis Alberto de Cuenca, Ángel García López ostentan el título de Juglar de Fontiveros, que también han recibido Jorge de Arco, Carlos y Antonio Murciano, Francisco Mena Cantero, Carlos Aganzo, director de EL NORTE, además de los ya citados José María Muñoz Quirós y Gonzalo Santonja.

VISITAMOS AL TEJÓN

Hoy voy a contaros
cómo es el tejón,
cómo y dónde vive
el muy remolón.


Demos un paseo
por el bosque hermoso.
No hagáis mucho ruido
y abrid bien los ojos...
..................................

Mirad, junto al árbol...
es la tejonera,
es el agujero
que él hace en la tierra.


Como son las once,
casi mediodía,
seguro que está
el tejón todavía...


Ahora es el momento...
debemos cantar,
éstos estribillos
le despertarán:


-Tejón, tejonero,
no te dejas ver,
en tu tejonera
te escondes muy bien.
No nos tengas miedo,
no te haremos daño,
pues queremos verte,
luego nos marchamos.
Que somos los niños
que van a la escuela;
queremos que salgas
de tu tejonera...
........................


Mirad, ya se asoma...
ése es el hocico
y ésos pelos largos
son los bigotillos.


Dos ojos redondos,
cabeza alargada,
dos orejas cortas
y en lo alto nevadas.

La cabeza y cuello
con listas alterna,
una va de blanca
y otra va de negra.


El cuerpo es oscuro,
el vientre muy negro,
la cola algo corta,
las patas con dedos
y unas uñas fuertes
con las que excavar
ésa tejonera
donde él ahora está.


Todo, todo el cuerpo
lo tiene con pelo,
sube por los troncos,
corre por el suelo
y con ése hocico
puede olfatear
lombrices, gusanos, ...
que son su manjar.


Y ya lo habéis visto,
éste es el tejón
que caza de noche
y duerme con sol.


Tejón, tejonero,
nos marchamos ya,
vamos a la escuela.
¡Ahora hay que estudiar!

Carlos Blanco Sánchez
Del libro inédito "Hay un sapo en el jardín" (1984)

Volen Versos

"EL CUENTO: NIÑOS Y PREADOLESCENTES". RADIO OASIS SALAMANCA 106.4 FM

EL CUENTO….EL NIÑO‏  Escrito por Radio Oasis, el 22/Octubre/2009 Sin Comentarios

Benito e Isaura, invitan a todos aquellos que tengan niños en edades comprendidas entre los 9 y 14 años a un programa especial en RADIO OASIS, de 11 de la mañana a 13 horas el 25 de octubre, el tema EL CUENTO… EL NIÑO…Los cuentos, cuyos autores han de ser los propios niños, serán leídos por ellos y también pueden leer cuentos de otros autores.

Los papás están invitados a café con pastas, los niños a refrescos, chuches y algo más.

Se les entregará a todos los participantes un DIPLOMA y un regalo sorpresa…Os esperamos. Pasaremos una mañana feliz entre cuentos, risas y un ambiente desenfadado y familiar.

Víctor Matilla Zúñiga, junto a David Caselles y otros miembros del Especial "Los cuentos: niños y preadolescentes" emitido el 25 de octubre de 2009 desde RADIO OASIS 106.4 FM Salamanca

JAIME Y SU PERRO

Había una vez un niño llamado Jaime. Todas las mañanas salía a pasear, con su perro Sultán, por los alrededores de su pueblo.
Jaime disfrutaba viendo cómo Sultán corría por el campo, cómo saltaba tratando de alcanzar las mariposas que revoloteaban a su alrededor, cómo iba a recoger los palos que él le tiraba... Lo pasaban muy bien juntos.
Un día decidió ir a dar un paseo por la carretera que llevaba hasta el bosque cercano al pueblo, donde muchas tardes iba a merendar con su familia y con sus amigos. Allí le aguardaba una gran sorpresa. Encontró un inmenso vertedero en el que se acumulaba la basura abandonada por desaprensivos. La visión era muy desagradable, tanto a la vista, como por el olor que los restos desprendían.
Sin pensárselo dos veces, corrió lo más rápido que pudo hasta el pueblo y comentó a su padre lo que había visto. Inmediatamente, se encaminaron hasta el Ayuntamiento de la localidad y comunicaron al alcalde tal hallazgo.
Cuando los vecinos del pueblo se enteraron, decidieron colaborar entre todos y dejar el lugar como siempre había estado. Les costó varios días acondicionar la zona, pues la cantidad de basura acumulada era enorme; pero el esfuerzo mereció la pena y el lugar quedó muy limpio. Hasta se hicieron algunas mejoras para el disfrute de todos los visitantes.
El alcalde ordenó poner una señal en la que se indicaba la prohibición de arrojar basura y que ésta, debería depositarse en los contenedores colocados para ello. Hasta se dieron unas charlas, en el Salón Social, sobre la importancia de cuidar el medio ambiente que, en definitiva, nos afecta a todos.
Desde entonces, Jaime y sus amigos, han vuelto a disfrutar de agradables paseos por el bosque; mientras Sultán, incansable, persigue las mariposas que revolotean a su alrededor.

(*Por Víctor Matilla Zúñiga -12 años-) IES “Fray Luis de León” de Salamanca.
Narración creada para el Programa Especial de RADIO OASIS 106.4 FM
“El cuento: niños y preadolescentes” emitido el 25 de octubre de 2009)